Create accountLogin

Recent searches

No recent searches

Search options

Only available when logged in.
eupolicy.social is one of the many independent Mastodon servers you can use to participate in the fediverse.
This Mastodon server is a friendly and respectful discussion space for people working in areas related to EU policy. When you request to create an account, please tell us something about you.

Administered by:

Server stats:

214
active users

eupolicy.social: AboutProfiles directoryPrivacy policy

Mastodon: AboutGet the appKeyboard shortcutsView source codev4.3.8

#leren

1 post1 participant0 posts today
Public
Wilfred Rubens

Wat weten we van motivatie in relatie tot leren?
Motivatie bij lerenden is een veelvoorkomend vraagstuk waar menig docent mee worstelt. Cindy Nebel van The Learning Scientists beschrijft in The Science of Motivation wat je als docent kunt doen om de motivatie van lerenden te verbeteren.
#motivatie #onderzoek #onderwijs #leren #learninganddevelopment #edutoot #didactiek
te-learning.nl/blog/wat-weten-

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning · Wat weten we van motivatie in relatie tot leren? | WilfredRubens.com over leren en ICTMotivatie bij lerenden is een veelvoorkomend vraagstuk waar menig docent mee worstelt. Cindy Nebel van The Learning Scientists beschrijft in The Science of Motivation wat je als docent kunt doen om de motivatie van lerenden te verbeteren. 'Motivatie' is een belangrijk thema bij leren, opleiden en onderwijs. Onderzoek laat onder meer zien dat sprake is
Public
Wilfred Rubens

We kunnen de toekomst van leren actief vormgeven door scenariodenken toe te passen, waarbij “wat als”-vragen helpen om van voorspelling naar mogelijkheden te verschuiven. Gilly Salmon introduceert een nieuwe benadering voor toekomstgericht denken over leren. Tijdens de OEB gaat zij hiermee met deelnemers in een workshop aan de slag.
#onlineeducaberlijn #oeb25 #scenario #leren #metafoor #edutoot
te-learning.nl/blog/toekomst-v

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning · Toekomst van leren, opleiden en onderwijs samen vormgeven #oeb25 | WilfredRubens.com over leren en ICTWe kunnen de toekomst van leren actief vormgeven door scenariodenken toe te passen, waarbij "wat als"-vragen helpen om van voorspelling naar mogelijkheden te verschuiven. Professor Gilly Salmon introduceert in haar artikel "The Learning Tree: Branching into Possibility" een nieuwe benadering voor toekomstgericht denken over onderwijs.Tijdens editie 2025 van de OEB gaat zij hiermee met deelnemers
Public
De Boardroom®
'AI ontketent een #waanzinnige evolutie', 👩‍💻 zo beaamt ook Anneke Keller (ex-CTO PostNL/Wehkamp/Cooblue). "Maar als CTO zou ik er zeker van #wakker #liggen." 🔮 Want?

"Enerzijds is het een technologische ontwikkeling die heel snel gaat en voordelen biedt. Dat vergt echter veel #aanpassingsvermogen van mensen 👨‍🎓 die in er in hun vak mee te maken krijgen. Als #team maak je dus een #change door. En dat is als #leider een cruciaal #moment. Dat je daar dan de goeie dingen in doet." 💼

"Komt bij dat er tegelijkertijd ook #vertragende factoren zijn in die versnelling... Omdat bijvoorbeeld hele grote groepen mensen, 🏗️ die gewoon hun werk anders moeten gaan doen. Dat gaat niet in twee maanden of in een #jaar: dat duurt even voordat we daar zijn." Maar een dergelijke transitie hebben we als maatschappij wel vaker meegemaakt toch? 🛰️

"Ja, maar in dit geval hebben we allemaal #prompters nodig in plaats van coders. Ik weet niet waar jij ze gaat vinden, 🔦 maar die mensen zullen dat moeten #leren. Net zo goed als wij opeens het internet niet allemaal konden programmeren in 1995. Dat heeft bepaalde #tijd 📚 nodig, terwijl de #impact van AI op de business 💶 toeneemt."

Benieuwd naar wat onze tafelgasten nog meer als #uitdagingen zien vanuit de board vandaag de dag? 🎙️ Of andere urgente en actuele issues binnen creativity, marketing & digital? Check de comments ⏬

Stream of snippet dan deze aflevering (10) met ook Victor Knaap (Monks) als tafelgast. 📣

Sidekick: Bert Hagendoorn. 🎧 Presentator: Ronald ter Voert

#talkshow #creativity #marketing #digital Adobe YouLynq.me Agency Engines Audiohuis #prompters #coders #evolutie #ai
#AI
Public
De Boardroom®
'#Talent vertrekt als het geen reden heeft om te blijven ✨', aldus een van de bestuursleden van Stichting #RAW, dat zich dagelijks inzet voor een betere match tussen de #arbeidsmarkt en jonge creatieven. 🎨

Een complex geheel, waar tal van factoren een rol in spelen. En waar niemand tot op heden dé #oplossing toe weet. En dan hebben we sindskort ook nog eens AI, die zijn plek op de #werkvloer opeist. 💥 En dus?

🔦 Is RAW kortgeleden een eigen onderzoek gestart. Om voor eens en altijd deze noot te kraken. Met als kernvraag: 'Wat heeft jong talent écht nodig om te kunnen groeien. En wat hebben #bureaus écht te bieden.' Ben je een jonge creatief doe dan mee aan hun State of Talent-onderzoek. En laat je stem horen: https://marketingreport.nl/raw-lanceert-state-of-talent-onderzoek-naar-jong-talent/ 🛎️

Ook Harry Dekker, decennia lang dé mediadirecteur van Unilever en een man met passie voor marketing en reclame, breekt graag een lans voor jonge mensen in het vak: "Ik denk dat je hen veel meer het #podium moet geven. 🎢 Hun mening is zeer #waardevol." Daarnaast gelooft hij erg in het bouwen van communities, "zodat ze van elkaar kunnen #leren en elkaar #versterken." 💡

Of is het vak in verval geraakt? 🕳️ "Dat denk ik niet. Ook vandaag de dag is reclame nog steeds een ontzettend interessant vakgebied, 🍭 waar veel in gebeurt, te doen is en te #ontdekken valt. Ook voor jong talent", aldus Dekker.

Benieuwd naar de rest van het gesprek over het aantrekken en behouden van talent voor de industrie? 🔥 En wat andere tafelgast Marvin Koppejan (WOODWORK AMSTERDAM) er tegenaan kijkt? Stream of snippet deze aflevering via de links in de comments.

#talkshow #creativity #marketing #digital Adobe YouLynq.me Agency Engines Audiohuis #talent #mismatch #research
#research
Public
Wilfred Rubens

De opkomst van generatieve AI heeft de discussie over het nut en belang van schrijfopdrachten doen oplaaien. Suzanne S. Hudd cs stellen dat schrijfvaardigheid geen einddoel op zich is. Zij zien schrijven als een onderzoeksmethode die toegang geeft tot verschillende vakgebieden, maatschappelijke contexten (zoals de kenniseconomie) en kennisvormen (bijvoorbeeld literatuur).
#schrijven #artificialintelligence #generativeai #leren #onderwijs #formatiefhandelen #edutoot
te-learning.nl/blog/over-het-b

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning · Over het belang van schrijven als cognitief proces | WilfredRubens.com over leren en ICTDe opkomst van generatieve AI heeft de discussie over het nut en belang van schrijfopdrachten doen oplaaien. In de bijdrage Reading, Writing, and Thinking in the Age of AI benadrukken Suzanne S. Hudd en haar collega's dat schrijfvaardigheid geen einddoel op zich is. Zij zien schrijven als een onderzoeksmethode die toegang geeft tot verschillende vakgebieden,
Public
Wilfred Rubens

Een antwoord krijgen is iets anders dan iets begrijpen
Wanneer ik tijdens presentaties en workshops vraag naar de taken waarvoor deelnemers generatieve AI-toepassingen inzetten, scoort ‘Het zoeken naar antwoorden’ doorgaans het hoogst. Tony Hirst beargumenteert echter dat je juist daar voorzichtig mee moet zijn. #artificialintelligence #generatieveai #zoeken #leren #digitalegeletterdheid #onderwijs #edutoot
te-learning.nl/blog/een-antwoo

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning · Een antwoord krijgen is iets anders dan iets begrijpen (en daarom moet je uitkijken met generatieve AI-toepassingen voor het verkrijgen van antwoorden) | WilfredRubens.com over leren en ICTWanneer ik tijdens presentaties en workshops vraag naar de taken waarvoor deelnemers generatieve AI-toepassingen inzetten, scoort 'Het zoeken naar antwoorden' doorgaans het hoogst. Tony Hirst beargumenteert echter dat je juist daar voorzichtig mee moet zijn. Hij wijst erop dat gebruikers vaak vertrouwen op AI-gegenereerde antwoorden zonder zelf verder onderzoek te doen. Mensen klikken maar weinig
Public
RTL Nieuws

𝗠𝗮𝗿𝘁 𝗛𝗼𝗼𝗴𝗸𝗮𝗺𝗲𝗿 𝗺𝗼𝗲𝘁 𝗹𝘂𝗶𝗲𝗿𝘀 𝘃𝗲𝗿𝘀𝗰𝗵𝗼𝗻𝗲𝗻 𝗻𝗼𝗴 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻

Mart Hoogkamer wordt bijna vader, maar is nog niet helemaal voorbereid op zijn taken. De 26-jarige zanger weet bijvoorbeeld nog niet hoe hij een luier moet verschonen, vertelt zijn hoogzwangere vriendin Jennifer van Ooijen aan Shownieuws.

rtl.nl/boulevard/artikel/54885

RTL Boulevard · Mart Hoogkamer moet luiers verschonen nog lerenMart Hoogkamer wordt bijna vader, maar is nog niet helemaal voorbereid op zijn taken. De 26-jarige zanger weet bijvoorbeeld nog niet hoe hij een luier moet verschonen, vertelt zijn hoogzwangere vriendin Jennifer van Ooijen aan Shownieuws.
#MartHoogkamer#Luiers#Leren
Public
RTL Nieuws

𝗔𝗻𝗴𝗲𝗹𝗶𝗻𝗮 𝗝𝗼𝗹𝗶𝗲 𝗹𝗲𝗲𝗿𝗱𝗲 𝗼𝗺 𝗯𝗲𝗴𝗿𝗮𝗳𝗲𝗻𝗶𝘀𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝗻𝗲𝗺𝗲𝗿 𝘄𝗼𝗿𝗱𝗲𝗻

Angelina Jolie had een terugvalplan mocht het acteren niets worden, namelijk een carrière als begrafenisondernemer. Dat vertelde de Oscarwinnares tijdens een interview in The Tonight Show with Jimmy Fallon.

rtl.nl/boulevard/artikel/54839

#AngelinaJolie#begrafenisondernemer#leren
Public
Wilfred Rubens

Mensen houden niet van nadenken. Wat betekent dat voor leren en ontwikkelen en onderwijs?
Uit een grootschalig internationaal onderzoek blijkt dat mensen over het algemeen een hekel hebben aan nadenken. Deze opvallende constatering kan volgens Erik Ofgang gevolgen hebben voor het onderwijs (en ook voor leren en ontwikkelen).
te-learning.nl/blog/mensen-hou
#onderzoek #onderwijs #learninganddevelopment #motivatie #leren #cognitievepsychologie #edutoot

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning · Mensen houden niet van nadenken. Wat betekent dat voor leren en ontwikkelen en onderwijs? | WilfredRubens.com over leren en ICTUit een grootschalig internationaal onderzoek blijkt dat mensen over het algemeen een hekel hebben aan nadenken. Deze opvallende constatering kan volgens Erik Ofgang gevolgen hebben voor het onderwijs (en ook voor leren en ontwikkelen). Het onderzoek, gepubliceerd in Psychological Bulletin, analyseerde gegevens uit 170 eerdere studies over motivatie. Met duizenden deelnemers uit verschillende culturen kwam
Public
RTL Nieuws

𝗧𝘄𝗲𝗲 𝗴𝗲𝘄𝗼𝗻𝗱𝗲 𝗸𝘄𝗮𝗹𝗹𝗲𝗻 𝘃𝗲𝗿𝘀𝗺𝗲𝗹𝘁𝗲𝗻 𝘀𝗮𝗺𝗲𝗻 𝘁𝗼𝘁 éé𝗻: '𝗞𝘂𝗻𝗻𝗲𝗻 𝗵𝗶𝗲𝗿𝘂𝗶𝘁 𝗹𝗲𝗿𝗲𝗻'

Een opmerkelijke ontdekking van een groep internationale wetenschappers: twee gewonde Amerikaanse ribkwallen kunnen samensmelten tot één gezonde kwal. Een ontdekking die ook voor mensen van belang kan zijn. "Misschien kunnen we hieruit leren hoe we afstotingsreacties kunnen...

rtl.nl/nieuws/editienl/artikel

RTL Nieuws · Twee gewonde kwallen versmelten samen tot één: 'Kunnen hieruit leren' Een opmerkelijke ontdekking van een groep internationale wetenschappers: twee gewonde Amerikaanse ribkwallen kunnen samensmelten tot één gezonde kwal. Een ontdekking die ook voor mensen van belang kan zijn. "Misschien kunnen we hieruit leren hoe we afstotingsreacties kunnen voorkomen."
#gewonde#kwallen#leren
Public
Wilfred Rubens

Virtual reality kan mensen met een verstandelijke beperking helpen om te leren
ScienceDaily besteedt aandacht aan een recent onderzoek naar het gebruik van virtual reality (VR) bij het succesvol doceren van praktische levensvaardigheden aan mensen met een verstandelijke beperking.
te-learning.nl/blog/virtual-re
#virtualreality #vr #verstandelijkebeperking #onderzoek #leren #training #vaardigheden #edutoot

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning · Virtual reality kan mensen met een verstandelijke beperking helpen om te leren | WilfredRubens.com over leren en ICTScienceDaily besteedt aandacht aan een recent onderzoek naar het gebruik van virtual reality (VR) bij het succesvol doceren van praktische levensvaardigheden aan mensen met een verstandelijke beperking. Het onderzoek, uitgevoerd door onderzoekers van de University of South Australia, vergeleek de effectiviteit van VR-headsets met niet-immersieve virtuele omgevingen op tablets. Zesendertig volwassenen met een verstandelijke beperking
Public
Zeistermagazine

Heb je interesse in dieren en zou je het leuk vinden om wat meer te leren over diergeneeskunde? Of heb je gewoon zin in een gezellig en gratis dagje uit? Kom dan naar het Diergeneeskunde Outdoor Event, vlak bij Zeist, op zaterdag 25 mei!

Zie zeistermagazine.nl/diergeneesk

#zeist #zeistermagazine #deuithof #uithof #usp #sciencepark #utrecht #utrechsciencepark #diergeneeskunde #outdoor #event #doe #diergeneeskundeoutdoorevent #dieren #paarden #leren #dagjeuit #gezellig #geneeskunde #dier

Public
Wilfred Rubens

Het je kunnen concentreren is een belangrijke voorwaardelijkheid voor effectief leren. Met name bij online leren -al dan niet onderdeel van een ‘blend’- ligt afleiding echter op de loer. Hoogleraar Cal Newport geeft in Deep work: is it possible to concentrate to the maximum in the age of distractions? tips die helpen bij het aanbrengen van focus. #leren #onderwijs
te-learning.nl/blog/focus-in-e
#learninganddevelopment #onlineleren #afleiding #concentratie #tips #edutoot

WilfredRubens.com over leren en ICT | Ontwikkelingen op het gebied van technology enhanced learning en e-learning · Focus in een tijdperk van afleiding | WilfredRubens.com over leren en ICTHet je kunnen concentreren is een belangrijke voorwaardelijkheid voor effectief leren. Met name bij online leren -al dan niet onderdeel van een 'blend'- ligt afleiding echter op de loer. Hoogleraar Cal Newport geeft in Deep work: is it possible to concentrate to the maximum in the age of distractions? tips die helpen bij het aanbrengen
ExploreLive feeds
About